| 開課單位 | 課程 | 教師 | 教材檔案 | 作業 | 測驗 | 討論文章 |
|---|
1120100-通識教育中心 | 11201-00291社會問題分析 | 黃讚松 | 49 | 18 | 10 | 276 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00292社會問題分析 | 黃讚松 | 44 | 18 | 10 | 290 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00161AI人工智慧基礎 | 周子敬 | 134 | 16 | 22 | 188 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00231世界文明 | 吳雅琪 | 37 | 8 | 11 | 122 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00246世界文明 | 吳雅琪 | 37 | 8 | 11 | 141 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00247世界文明 | 吳承翰 | 15 | 9 | 6 | 1037 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00124華人歷史與文化 | 吳承翰 | 17 | 9 | 6 | 1078 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00202華人歷史與文化 | 吳承翰 | 18 | 9 | 6 | 837 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00203華人歷史與文化 | 吳承翰 | 18 | 9 | 6 | 825 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00204華人歷史與文化 | 吳承翰 | 18 | 9 | 6 | 601 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00255國家與市場 | 林瓊華 | 33 | 22 | 6 | 88 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00251國家與市場 | 林瓊華 | 30 | 22 | 6 | 112 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00136台灣空間資料與資源分析 | 莊睦雄 | 102 | 19 | 6 | 207 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00123世界文明 | 吳承翰 | 15 | 8 | 6 | 600 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00250國家與市場 | 林瓊華 | 28 | 22 | 5 | 141 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00314醫學與健康 | 林政彥 | 10 | 7 | 7 | 584 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00105國家與市場 | 林瓊華 | 21 | 20 | 4 | 103 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00106國家與市場 | 林瓊華 | 19 | 22 | 4 | 114 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00160AI人工智慧基礎 | 周子敬 | 119 | 11 | 27 | 12 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00237台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 24 | 7 | 4 | 68 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00242台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 24 | 7 | 4 | 70 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00401生命科學 | 林青蓉 | 1470 | 5 | 6 | 694 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00402生命科學 | 林青蓉 | 1470 | 5 | 6 | 655 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00111台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 22 | 6 | 4 | 49 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00104台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 22 | 6 | 4 | 96 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00254性別與影像 | 沈慶珩 | 321 | 85 | 0 | 728 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00257性別與影像 | 沈慶珩 | 321 | 85 | 0 | 836 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00115性別與影像 | 沈慶珩 | 320 | 85 | 0 | 627 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00113性別與影像 | 沈慶珩 | 326 | 85 | 0 | 625 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00163性別與影像 | 沈慶珩 | 326 | 86 | 0 | 538 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00408華人歷史與文化 | 駱芬美 康才媛 | 52 | 17 | 0 | 254 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00229經典選讀 | 江碧珠 | 61 | 10 | 0 | 357 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00240社會問題分析 | 吳惠巧 | 138 | 9 | 0 | 1176 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00227人與宗教 | 吳惠巧 | 100 | 8 | 0 | 1174 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00235社會問題分析 | 吳惠巧 | 156 | 8 | 0 | 1298 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00282公民與多元社會 | 周敘琪 | 17 | 7 | 0 | 125 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00286公民與多元社會 | 周敘琪 | 17 | 7 | 0 | 115 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00118世界文明 | 陳祥雲 | 29 | 7 | 0 | 66 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00265世界文明 | 陳祥雲 | 29 | 7 | 0 | 78 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00279華人歷史與文化 | 陳祥雲 | 29 | 7 | 0 | 78 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00109華人歷史與文化 | 陳祥雲 | 29 | 7 | 0 | 85 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00269現代中國的變遷 | 陳祥雲 | 29 | 7 | 0 | 76 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00319生涯規劃 | 魯盈讌 | 13 | 8 | 6 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00318生涯規劃 | 魯盈讌 | 13 | 8 | 6 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00243媒體識讀 | 闕淑茹 | 15 | 6 | 11 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00261媒體識讀 | 闕淑茹 | 15 | 6 | 11 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00297生命科學 | 邱啟銘 | 15 | 5 | 0 | 121 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00275當代親密關係的形成與變遷 | 劉玉玲 | 40 | 4 | 0 | 25 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00403台灣開發與轉型 | 駱芬美 | 3 | 17 | 0 | 247 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00270當代親密關係的形成與變遷 | 劉玉玲 | 39 | 4 | 0 | 21 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00119認識星空 | 王穎聰 | 16 | 0 | 9 | 7 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00211中國藝術與美感 | 許美玲 | 12 | 6 | 0 | 14 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00212西方藝術與美感 | 許美玲 | 10 | 6 | 0 | 14 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00241區域文化專題 | 胡瑞雪 | 17 | 2 | 0 | 160 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00103環境保護概論 | 簡名瑀 | 16 | 8 | 0 | 7 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00232媒體識讀 | 李宇昇 | 14 | 1 | 0 | 364 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00238媒體識讀 | 李宇昇 | 14 | 1 | 0 | 355 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00317醫學與健康 | 黃麗蓮 | 29 | 1 | 0 | 48 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00311醫學與健康 | 黃麗蓮 | 29 | 1 | 0 | 92 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00312醫學與健康 | 黃麗蓮 | 29 | 1 | 0 | 61 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00137世界文明 | 駱芬美 | 13 | 17 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00236道德推理 | 林素瑜 | 10 | 9 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00239道德推理 | 林素瑜 | 10 | 9 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00222生命科學 | 陳清農 | 70 | 17 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00223生命科學 | 陳清農 | 75 | 17 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00272物質科學 | 陳良宇 謝佩穎 | 6 | 6 | 0 | 37 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00208環境變遷與永續發展 | 董娟鳴 | 12 | 6 | 0 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00153學習與服務 | 翁振益 張玉琳 | 17 | 6 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00259人際關係 | 周宛青 | 54 | 6 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00263智慧財產與社會發展 | 何?榮 | 14 | 6 | 0 | 6 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00145人際關係 | 簡杏桂 | 22 | 2 | 0 | 9 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00450古蹟解說工作坊(微課程) | 吳雅琪 | 6 | 5 | 0 | 5 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00304生命科學 | 江昀儒 | 18 | 2 | 0 | 5 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00224華人歷史與文化 | 洪文琪 | 12 | 1 | 0 | 7 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00303生命科學 | 江昀儒 | 17 | 2 | 0 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00262智慧財產與社會發展 | 何?榮 | 14 | 4 | 0 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00162醫學與健康 | 趙育慧 | 20 | 0 | 0 | 9 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00226人際關係 | 孫丕琳 | 16 | 2 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00306醫學與健康 | 吳季華 | 15 | 2 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00307醫學與健康 | 吳季華 | 15 | 2 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00283科學與人生 | 賈叢林 | 26 | 2 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00148醫學與健康 | 李安仁 | 14 | 1 | 0 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00463如何觀看網路流量(微課程) | 蘇民揚 | 7 | 5 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00316全球化的理論與實務 | 鄭家琪 | 24 | 2 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00234生命科學 | 許宏隆 | 3 | 15 | 0 | 13 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00465Python的物聯網驚奇(微課程) | 高巧汶 | 35 | 2 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00116世界文明 | 洪文琪 康才媛 | 7 | 1 | 0 | 10 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00134物質科學 | 巫宏傑 | 14 | 1 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00266醫學與健康 | 蔡佩芬 | 48 | 0 | 0 | 5 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00267醫學與健康 | 蔡佩芬 | 18 | 0 | 0 | 5 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00293邏輯與批判思考 | 黃麒然 | 15 | 14 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00156邏輯與批判思考 | 黃麒然 | 15 | 12 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00127醫學與健康 | 周漢威 | 41 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00139生命科學 | 曾矜秀 | 28 | 0 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00144生命科學 | 曾矜秀 | 26 | 0 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00245生命科學 | 陳珍源 | 20 | 0 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00299生命科學 | 詹金淦 | 10 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00216邏輯與批判思考 | 陳韋仰 | 12 | 0 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00225世界文明 | 洪文琪 | 7 | 1 | 0 | 6 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00264音樂欣賞 | 陳月蓮 | 16 | 1 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00209生命科學 | 張裕隆 | 10 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00464用Arduino玩儀器控制(微課程) | 林鈺城 | 10 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00101國家與市場 | 董倫銓 | 16 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00102公民與多元社會 | 董倫銓 | 16 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00280生涯規劃 | 黃啟翔 | 0 | 24 | 0 | 70 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00120醫學與健康 | 陳美秀 | 10 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00468資安衛士 破解駭客戲法(微課程) | 葉生正 | 14 | 10 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00249生涯規劃 | 宋承岷 | 1 | 7 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00133公民與多元社會 | 楊穎超 | 6 | 0 | 0 | 13 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00205民主與法治 | 林國政 | 2 | 1 | 0 | 424 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00201民主與法治 | 林國政 | 2 | 1 | 0 | 339 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00108音樂與生活 | 劉馥綾 | 7 | 2 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00214音樂與生活 | 劉馥綾 | 7 | 2 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00129國家與市場 | 楊穎超 | 6 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00215國家與市場 | 蕭力愷 | 6 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00277公民與多元社會 | 楊以彬 | 2 | 0 | 0 | 24 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00220全球化的理論與實務 | 蕭力愷 | 6 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00128當代親密關係的形成與變遷 | 趙化如 | 12 | 0 | 0 | 8 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00219音樂欣賞 | 劉馥綾 | 6 | 2 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00117音樂欣賞 | 劉馥綾 | 6 | 2 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00281民主與法治 | 楊以彬 | 2 | 0 | 0 | 23 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00273智慧財產與社會發展 | 陳蕙君 | 0 | 11 | 0 | 7 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00253世界文明 | 洪德先 | 2 | 6 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00131民主與法治 | 蔡秀菁 | 0 | 8 | 0 | 8 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00132民主與法治 | 蔡秀菁 | 0 | 8 | 0 | 8 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00256公民與多元社會 | 施少棠 | 5 | 4 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00260公民與多元社會 | 施少棠 | 5 | 4 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00450文資調查工作坊(微課程) | 陳祥雲 | 5 | 1 | 0 | 8 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00151西方藝術與美感 | 洪孟啟 | 8 | 0 | 0 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00298生命科學 | 唐瑞祥 | 36 | 0 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00274性別與影像 | 陳蕙君 | 0 | 9 | 0 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00290公民與多元社會 | 姚竹音 | 0 | 1 | 0 | 35 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00287公民與多元社會 | 姚竹音 | 0 | 1 | 0 | 32 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00457神奇的人工智慧(微課程) | 楊健貴 | 18 | 0 | 1 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00455Python 基本爬蟲技術實作(微課程) | 徐武孝 | 42 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00466Respberry Pi的物聯網應用(微課程) | 余仁朋 | 72 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00157環境變遷與永續發展 | 黃麒然 | 0 | 11 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00294環境變遷與永續發展 | 黃麒然 | 0 | 11 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00462電子電路入門與生活創意應用(微課程) | 黃炳森 | 12 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00142生涯規劃 | 孫乙仙 | 0 | 6 | 0 | 6 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00258華人歷史與文化 | 洪德先 | 1 | 5 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00143道德推理 | 周貞余 | 0 | 6 | 0 | 5 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00300生命科學 | 向高世 | 0 | 0 | 0 | 23 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00301生命科學 | 向高世 | 0 | 0 | 0 | 23 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00141道德推理 | 周貞余 | 0 | 5 | 0 | 6 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00296生命科學 | 胡萬炯 | 0 | 0 | 0 | 21 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00140邏輯與批判思考 | 孔令信 | 0 | 6 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00213休閒與流行文化 | 楊知義 | 0 | 0 | 0 | 17 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00210休閒與流行文化 | 楊知義 | 0 | 0 | 0 | 17 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00310醫學與健康 | 謝雅惠 | 0 | 0 | 0 | 16 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00230邏輯與批判思考 | 陳俊宇 | 2 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00233邏輯與批判思考 | 陳俊宇 | 2 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00313醫學與健康 | 謝雅惠 | 0 | 0 | 0 | 15 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00206當代親密關係的形成與變遷 | 許玫倩 | 0 | 1 | 0 | 10 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00285音樂與生活 | 呂承祐 | 1 | 0 | 0 | 6 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00458資訊素養與科技新知(微課程) | 何麗淑 | 0 | 4 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00276媒體識讀 | 陳憶華 | 0 | 0 | 0 | 11 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00309醫學與健康 | 林致堅 | 0 | 2 | 0 | 5 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00278媒體識讀 | 陳憶華 | 0 | 0 | 0 | 10 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00308醫學與健康 | 吳杰成 | 0 | 1 | 0 | 7 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00284音樂欣賞 | 呂承祐 | 0 | 0 | 0 | 7 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00122現代科技與人類文明 | 楊錦潭 | 0 | 0 | 0 | 9 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00125現代科技與人類文明 | 楊錦潭 | 0 | 0 | 0 | 9 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00114民主與法治 | 宋筱元 | 0 | 0 | 1 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00112民主與法治 | 宋筱元 | 0 | 0 | 1 | 4 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00302生命科學 | 陳奕伸 | 1 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00244環境保護概論 | 尤恩民 | 0 | 2 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00221環境保護概論 | 尤恩民 | 0 | 2 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00146區域文化專題 | 李元錡 | 0 | 1 | 0 | 2 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00288智慧財產與社會發展 | 高樹人 | 0 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00289智慧財產與社會發展 | 高樹人 | 0 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00217醫學與健康 | 陳怡叡 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00218醫學與健康 | 陳怡叡 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00459機器人初探(微課程) | 張嘉文 | 0 | 1 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00207物質科學 | 梁致遠 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00295物質科學 | 陳秉弘 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00296物質科學 | 陳秉弘 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00158生命科學 | 張永 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00159生命科學 | 張永 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00150近代世界的形成 | 朱大可 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00155人與宗教 | 范俊銘 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00107區域文化專題 | 林民德 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00152創新思維與文創產業 | 洪孟啟 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00315表演藝術 | 李啟睿 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00138媒體識讀 | 林果葶 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00130全球化的理論與實務 | 朱大可 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00248國家發展與人權 | 林作賢 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00154生死學 | 范俊銘 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00271攝影藝術欣賞 | 楊峰榮 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00135攝影藝術欣賞 | 楊峰榮 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00121生命科學 | 許綸中 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00126生命科學 | 許綸中 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00147音樂與生活 | 柳百珊 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1120100-通識教育中心 | 11201-00149音樂與生活 | 柳百珊 | 0 | 0 | 0 | 0 |
