| 開課單位 | 課程 | 教師 | 教材檔案 | 作業 | 測驗 | 討論文章 |
|---|
1110100-通識教育中心 | 11101-00237經典選讀 | 梁麗玲 | 32 | 8 | 10 | 126 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00130台灣空間資料與資源分析 | 莊睦雄 | 96 | 19 | 6 | 308 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00233國家與市場 | 林瓊華 | 28 | 23 | 5 | 136 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00234國家與市場 | 林瓊華 | 30 | 23 | 5 | 133 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00238國家與市場 | 林瓊華 | 30 | 24 | 5 | 129 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00125國家與市場 | 林瓊華 | 28 | 22 | 5 | 110 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00126國家與市場 | 林瓊華 | 29 | 22 | 5 | 126 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00402生命科學 | 林青蓉 | 1470 | 5 | 7 | 763 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00401生命科學 | 林青蓉 | 1470 | 5 | 6 | 608 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00146性別與影像 | 沈慶珩 | 283 | 71 | 0 | 597 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00111性別與影像 | 沈慶珩 | 302 | 73 | 0 | 448 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00116性別與影像 | 沈慶珩 | 283 | 73 | 0 | 384 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00236性別與影像 | 沈慶珩 | 281 | 72 | 0 | 680 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00240性別與影像 | 沈慶珩 | 280 | 72 | 0 | 571 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00132世界文明 | 駱芬美 | 27 | 17 | 0 | 67 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00403台灣開發與轉型 | 駱芬美 | 32 | 17 | 0 | 163 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00219中國藝術與美感 | 許美玲 | 13 | 10 | 0 | 44 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00225西方藝術與美感 | 許美玲 | 12 | 10 | 0 | 50 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00278西方藝術與美感 | 許美玲 | 12 | 10 | 0 | 33 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00276世界文明 | 康才媛 | 76 | 8 | 0 | 370 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00155世界文明 | 康才媛 | 91 | 7 | 0 | 425 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00105環境保護概論 | 簡名瑀 | 15 | 7 | 0 | 108 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00275世界文明 | 康才媛 | 51 | 6 | 0 | 314 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00154世界文明 | 康才媛 | 65 | 6 | 0 | 423 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00220經典選讀 | 江碧珠 | 18 | 6 | 0 | 96 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00245世界文明 | 陳祥雲 | 29 | 5 | 0 | 91 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00113世界文明 | 陳祥雲 | 29 | 5 | 0 | 71 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00107華人歷史與文化 | 陳祥雲 | 29 | 5 | 0 | 71 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00253華人歷史與文化 | 陳祥雲 | 29 | 5 | 0 | 90 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00259公民與多元社會 | 周敘琪 | 15 | 5 | 0 | 375 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00247現代中國的變遷 | 陳祥雲 | 29 | 5 | 0 | 57 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00102中國藝術與美感 | 許美玲 | 12 | 9 | 1 | 12 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00277中國藝術與美感 | 康才媛 | 126 | 5 | 0 | 326 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00262公民與多元社會 | 周敘琪 | 14 | 4 | 0 | 358 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00298物質科學 | 張立奇 | 16 | 0 | 13 | 12 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00103西方藝術與美感 | 許美玲 | 13 | 11 | 0 | 12 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00292媒體識讀 | 闕淑茹 | 14 | 5 | 5 | 7 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00295媒體識讀 | 闕淑茹 | 14 | 5 | 5 | 7 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00408華人歷史與文化 | 康才媛 | 88 | 3 | 0 | 381 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00267當代親密關係的形成與變遷 | 劉玉玲 | 36 | 3 | 0 | 28 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00162認識星空 | 王穎聰 | 16 | 0 | 8 | 8 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00249物質科學 | 蘇傳宗 | 12 | 2 | 0 | 56 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00266當代親密關係的形成與變遷 | 劉玉玲 | 29 | 2 | 0 | 25 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00106音樂與生活 | 劉馥綾 | 13 | 4 | 10 | 5 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00312世界文明 | 吳雅琪 | 18 | 1 | 0 | 124 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00108台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 16 | 1 | 0 | 110 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00114台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 16 | 1 | 0 | 108 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00310台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 17 | 1 | 0 | 177 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00311台灣開發與轉型 | 吳雅琪 | 17 | 1 | 0 | 151 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00293醫學與健康 | 黃麗蓮 | 29 | 1 | 0 | 85 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00294醫學與健康 | 黃麗蓮 | 29 | 1 | 0 | 95 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00283生命科學 | 陳淑玲 | 12 | 14 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00224道德推理 | 林素瑜 | 10 | 9 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00226道德推理 | 林素瑜 | 10 | 9 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00217人與宗教 | 吳惠巧 | 131 | 0 | 0 | 1671 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00223社會問題分析 | 吳惠巧 | 189 | 0 | 0 | 1642 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00227社會問題分析 | 吳惠巧 | 190 | 0 | 0 | 2014 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00134生命科學 | 曾矜秀 | 26 | 0 | 0 | 34 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00139生命科學 | 曾矜秀 | 29 | 0 | 0 | 35 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00210生命科學 | 陳清農 | 46 | 17 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00211生命科學 | 陳清農 | 44 | 18 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00242人際關係 | 周宛青 | 51 | 7 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00246音樂欣賞 | 陳月蓮 | 20 | 1 | 0 | 16 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00304環境變遷與永續發展 | 董娟鳴 | 16 | 4 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00112音樂欣賞 | 劉馥綾 | 9 | 4 | 5 | 4 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00150學習與服務 | 翁振益 張玉琳 | 18 | 6 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00450文化創意工作坊(微課程) | 康才媛 | 17 | 3 | 0 | 12 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00156物質科學 | 巫宏傑 | 16 | 2 | 1 | 5 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00140人際關係 | 簡杏桂 | 22 | 3 | 0 | 5 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00463如何觀看網路流量(微課程) | 蘇民揚 | 8 | 5 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00152醫學與健康 | 李安仁 黃碧桃 | 14 | 2 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00216人際關係 | 孫丕琳 | 10 | 1 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00232生涯規劃 | 宋承岷 | 3 | 13 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00215醫學與健康 | 吳季華 | 16 | 2 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00213醫學與健康 | 吳季華 | 16 | 2 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00299生命科學 | 江昀儒 | 16 | 1 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00300生命科學 | 江昀儒 | 16 | 1 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00244音樂欣賞 | 陳月蓮 | 16 | 1 | 1 | 2 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00452VR虛擬實境(微課程) | 章耀勳 | 14 | 4 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00257科學與人生 | 賈叢林 | 23 | 2 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00465Python的物聯網驚奇(微課程) | 高巧汶 | 10 | 1 | 0 | 4 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00270醫學與健康 | 蔡佩芬 | 44 | 0 | 0 | 5 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00271醫學與健康 | 蔡佩芬 | 19 | 0 | 0 | 5 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00153醫學與健康 | 周漢威 | 19 | 1 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00163智慧財產與社會發展 | 周逸濱 | 14 | 0 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00214世界文明 | 洪文琪 | 9 | 1 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00212華人歷史與文化 | 洪文琪 | 13 | 1 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00297醫學與健康 | 謝雅惠 | 0 | 1 | 0 | 31 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00218生命科學 | 詹金淦 | 9 | 1 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00301生物科技概論 | 張猷忠 | 17 | 0 | 0 | 2 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00305邏輯與批判思考 | 黃麒然 | 31 | 5 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00289生命科學 | 許宏隆 | 2 | 15 | 0 | 15 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00164邏輯與批判思考 | 黃麒然 | 30 | 5 | 0 | 5 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00101國家與市場 | 董倫銓 | 18 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00104公民與多元社會 | 董倫銓 | 17 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00205邏輯與批判思考 | 陳韋仰 | 11 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00254生涯規劃 | 黃啟翔 | 0 | 24 | 0 | 111 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00131醫學與健康 | 陳美秀 | 10 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00149醫學與健康 | 溫崇熙 | 32 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00282生命科學 | 張裕隆 | 10 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00468資安衛士 破解駭客戲法(微課程) | 葉生正 | 12 | 10 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00145西方藝術與美感 | 洪孟啟 | 7 | 1 | 0 | 11 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00148創新思維與文創產業 | 洪孟啟 | 4 | 2 | 0 | 17 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00296醫學與健康 | 謝雅惠 | 0 | 1 | 0 | 30 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00128公民與多元社會 | 楊穎超 | 7 | 0 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00279民主與法治 | 林國政 | 2 | 2 | 0 | 325 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00280民主與法治 | 林國政 | 2 | 2 | 0 | 299 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00138道德推理 | 周貞余 | 0 | 8 | 0 | 14 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00256醫學與健康 | 吳杰成 | 10 | 2 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00307華人歷史與文化 | 吳承翰 | 4 | 3 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00308華人歷史與文化 | 吳承翰 | 4 | 3 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00309華人歷史與文化 | 吳承翰 | 4 | 3 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00204國家與市場 | 蕭力愷 | 6 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00208全球化的理論與實務 | 蕭力愷 | 6 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00121當代親密關係的形成與變遷 | 趙化如 | 12 | 0 | 0 | 8 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00136道德推理 | 周貞余 | 0 | 7 | 0 | 14 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00466Respberry Pi的物聯網應用(微課程) | 余仁朋 | 22 | 1 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00122國家與市場 | 楊穎超 | 5 | 0 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00251公民與多元社會 | 楊以彬 | 2 | 0 | 0 | 19 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00264公民與多元社會 | 姚竹音 | 0 | 2 | 0 | 43 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00265公民與多元社會 | 姚竹音 | 0 | 2 | 0 | 41 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00457神奇的人工智慧(微課程) | 楊健貴 | 12 | 0 | 1 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00166世界文明 | 吳承翰 | 3 | 3 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00167華人歷史與文化 | 吳承翰 | 3 | 3 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00255民主與法治 | 楊以彬 | 2 | 0 | 0 | 18 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00124民主與法治 | 蔡秀菁 | 0 | 8 | 0 | 4 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00127民主與法治 | 蔡秀菁 | 0 | 8 | 0 | 4 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00137生涯規劃 | 孫乙仙 | 0 | 17 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00268醫學與健康 | 韋海浪 | 5 | 0 | 0 | 7 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00455Python 基本爬蟲技術實作(微課程) | 徐武孝 | 37 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00239公民與多元社會 | 施少棠 | 2 | 4 | 0 | 2 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00243公民與多元社會 | 施少棠 | 2 | 4 | 0 | 2 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00284生命科學 | 胡萬炯 | 0 | 0 | 0 | 23 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00290生命科學 | 向高世 | 0 | 0 | 0 | 23 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00291生命科學 | 向高世 | 0 | 0 | 0 | 23 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00252媒體識讀 | 陳憶華 | 0 | 0 | 0 | 21 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00450文資調查工作坊(微課程) | 陳祥雲 | 2 | 1 | 0 | 9 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00458資訊素養與科技新知(微課程) | 何麗淑 | 0 | 0 | 0 | 20 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00250媒體識讀 | 陳憶華 | 0 | 0 | 0 | 19 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00235世界文明 | 洪德先 | 1 | 1 | 0 | 7 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00241華人歷史與文化 | 洪德先 | 1 | 1 | 0 | 4 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00133媒體識讀 | 林果葶 | 2 | 0 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00118現代科技與人類文明 | 楊錦潭 | 0 | 0 | 0 | 13 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00119現代科技與人類文明 | 楊錦潭 | 0 | 0 | 0 | 13 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00135邏輯與批判思考 | 孔令信 | 0 | 3 | 0 | 3 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00269醫學與健康 | 林致堅 | 0 | 2 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00286生命科學 | 陳奕伸 | 2 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00287生命科學 | 陳奕伸 | 2 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00202休閒與流行文化 | 楊知義 | 0 | 0 | 0 | 11 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00221邏輯與批判思考 | 陳俊宇 | 1 | 1 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00222邏輯與批判思考 | 陳俊宇 | 1 | 1 | 0 | 1 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00206休閒與流行文化 | 楊知義 | 0 | 0 | 0 | 10 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00306環境變遷與永續發展 | 黃麒然 | 0 | 2 | 0 | 4 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00260音樂欣賞 | 呂承祐 | 0 | 0 | 0 | 10 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00261音樂與生活 | 呂承祐 | 0 | 0 | 0 | 10 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00201當代親密關係的形成與變遷 | 許玫倩 | 0 | 1 | 0 | 6 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00230民主與法治 | 邱維誠 | 0 | 0 | 0 | 7 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00228環境保護概論 | 尤恩民 | 0 | 2 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00209環境保護概論 | 尤恩民 | 0 | 2 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00109民主與法治 | 宋筱元 | 0 | 0 | 0 | 4 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00229區域文化專題 | 李元錡 | 0 | 1 | 0 | 0 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00459機器人初探(微課程) | 張嘉文 | 0 | 1 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00281物質科學 | 梁致遠 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00115國家與市場 | 陳志祥 | 0 | 0 | 0 | 1 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00151社會問題分析 | 陳志祥 | 0 | 0 | 0 | 1 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00161環境與人 | 呂家賢 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00144近代世界的形成 | 朱大可 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00160人與宗教 | 范俊銘 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00302區域文化專題 | 林民德 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00123全球化的理論與實務 | 朱大可 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00231國家發展與人權 | 林作賢 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00165環境變遷與永續發展 | 黃麒然 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00159生死學 | 范俊銘 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00129攝影藝術欣賞 | 楊峰榮 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00492戶外休閒理論與實務(微課程) | 張軒瑄 黃仲凌 王淑慎 呂怡艷 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1110100-通識教育中心 | 11101-00492用手機拍攝微電影(微課程) | 巫家宇 游鴻程 徐銀磯 嚴孟修 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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1110100-通識教育中心 | 11101-00464電子電路入門與生活創意應用(微課程) | 黃炳森 | 0 | 0 | 0 | 0 |
