| 項次 | 已建置課程數目 | 已建置比例 | 建議比例 |
|---|
| 建置教材檔案 | 23 | 79.31% | 82% |
| 建置作業 | 18 | 62.07% | 45% |
| 建置測驗 | 5 | 17.24% | 15% |
| 討論文章 | 17 | 58.62% | 55% |
| 課程數總計(含上述項目) | 25 | 86.21% | |
授課教材明細
| 開課單位 | 課程 | 教師 | 教材檔案 | 作業 | 測驗 | 討論文章 |
|---|
1060283-教育研究所 | 10602-83176班級經營研究 | 林和春 | 99 | 9 | 15 | 122 |
1060283-教育研究所 | 10602-83154學校行政個案研究 | 林和春 | 56 | 12 | 8 | 142 |
1060283-教育研究所 | 10602-83172學校行政個案研究 | 林和春 | 50 | 12 | 8 | 40 |
1060283-教育研究所 | 10602-83155中小學教學設計研究 | 連倖誼 | 83 | 14 | 5 | 27 |
1060283-教育研究所 | 10602-83157跨文化研究 | 連倖誼 | 60 | 10 | 5 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83153論文指導（二） | 連倖誼 | 48 | 3 | 0 | 32 |
1060283-教育研究所 | 10602-83165心理與教育測量研究 | 巫博瀚 | 30 | 0 | 0 | 27 |
1060283-教育研究所 | 10602-83173心理與教育測量研究 | 巫博瀚 | 27 | 0 | 0 | 23 |
1060283-教育研究所 | 10602-83164職場心理學研究 | 林志哲 | 9 | 8 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83143教育研究法（二） | 蔡家文 沈佩蒂 | 16 | 5 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83144教育研究法（二） | 巫博瀚 | 12 | 0 | 0 | 12 |
1060283-教育研究所 | 10602-83171高等教育研究 | 張國保 | 29 | 2 | 0 | 1 |
1060283-教育研究所 | 10602-83141教育史哲研究 | 謝念慈 | 19 | 2 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83167論文指導（二） | 張國保 | 27 | 1 | 0 | 2 |
1060283-教育研究所 | 10602-83151心理與教育測量研究 | 巫博瀚 | 27 | 0 | 0 | 5 |
1060283-教育研究所 | 10602-83150知識管理與教育研究 | 賴協志 | 48 | 1 | 0 | 1 |
1060283-教育研究所 | 10602-83162高等教育研究 | 張國保 | 39 | 1 | 0 | 1 |
1060283-教育研究所 | 10602-83143教育史哲研究 | 謝念慈 | 21 | 1 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83144教育史哲研究 | 謝念慈 | 20 | 1 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83163教學視導研究 | 呂木琳 | 4 | 2 | 0 | 5 |
1060283-教育研究所 | 10602-83153教學視導研究 | 呂木琳 | 4 | 2 | 0 | 4 |
1060283-教育研究所 | 10602-83178國民教育研究 | 謝月香 | 6 | 2 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83177衝突管理及危機處理研究 | 洪啟昌 | 2 | 0 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83161科技與人文研究 | 楊錦潭 | 0 | 0 | 0 | 10 |
1060283-教育研究所 | 10602-83156生命教育研究 | 鈕則誠 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1060283-教育研究所 | 10602-83174網路教學與課程設計研究 | 吳昱鋒 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83152網路教學與課程設計研究 | 吳昱鋒 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83166網路教學與課程設計研究 | 吳昱鋒 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1060283-教育研究所 | 10602-83175論文指導（二） | 巫博瀚 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
